因孩子多动症老师不让上学，我该怎么做？

您有权要求学校接纳孩子入学，并提供合理便利。分析：根据我国相关法律规定，残疾儿童、少年享有平等接受义务教育的权利，学校不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。多动症虽非传统意义上的残疾，但已影响孩子学习，且您有医生证明，学校应给予合理便利。若学校拒绝，则可能构成对受教育权的侵犯。提醒：若学校持续拒绝，或对孩子造成不良影响，表明问题严重，应及时寻求教育局或法律途径解决。
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处理方式：从法律角度看，您可以通过以下方式处理：一是与学校沟通协商，明确孩子权利及学校责任；二是向教育行政部门投诉，请求其介入协调；三是若上述途径无效，可考虑提起行政诉讼，维护孩子受教育权。选择建议：优先考虑与学校沟通，若无效则向教育行政部门投诉，作为行政手段较为温和。若问题仍未解决，再考虑法律诉讼，此为最后手段，需谨慎使用。
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具体操作：1.与学校沟通：准备医生证明，明确孩子多动症情况，要求学校提供必要的合理便利，如个性化教学计划等。2.向教育行政部门投诉：若学校拒绝，收集相关证据（如沟通记录、医生证明等），向当地教育局提出书面投诉，请求其责令学校改正。3.提起行政诉讼：若教育行政部门未积极处理或学校仍拒绝，可咨询律师，准备相关证据材料，向人民法院提起行政诉讼，要求确认学校行为违法，并责令其履行接纳义务。在此过程中，务必保持冷静，依法维权。